讀書之于腦，猶運(yùn)動(dòng)之于身體。
我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。
世界上沒有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得的。
教育之于人有如雕刻之于大理石。
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。——愛迪生經(jīng)典名言(流傳最廣的)
失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么。
失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
教育之琢磨心靈，有如雕塑術(shù)之將大理石雕塑成器。
性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。
在小、中、大學(xué)所學(xué)的東西，并非教育本身，而是教育的手段。
教育的秘訣是：尊重學(xué)生。
謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。
良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運(yùn)的賜予。
虛偽及欺詐是一切罪惡之母。
我始終不愿拋棄我的斗爭(zhēng)的生活。我極端重視由斗爭(zhēng)得來的經(jīng)驗(yàn)，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得的愉快；一個(gè)人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒服。
“年”教給我們?cè)S多“日”不懂的東西。
一個(gè)人不要浪費(fèi)每秒鐘,因?yàn)樗梢詻Q定你一身．
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