所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
有一個(gè)年輕的男孩很喜歡畫畫，大學(xué)希望報(bào)考美術(shù)系，但卻被家人阻止。母親苦口婆心的勸他：「學(xué)美術(shù)的人，畢業(yè)之后能做什么呢？以后的收入一定不穩(wěn)定?！?a href="http://www.bcfli.cn/huati/fuqin/" target="_blank" class=infotextkey>父親則建議他：「不如去當(dāng)老師吧！捧個(gè)鐵飯碗，后半生就不用操心啦！」男孩想一想，覺得父母說得很有道理，于是他放棄了美術(shù)，報(bào)考師范學(xué)校。
但就在這幾年，教師的聘用制度修改了，師范學(xué)校畢業(yè)后不再直接分發(fā)，必須先通過考試，取得教師資格。男孩考了幾次，好不容易才得到教師執(zhí)照。新的問題又來了，現(xiàn)代人孩子生得愈來愈少，相對(duì)需要的教師人數(shù)也不如以往。有些學(xué)校好不容易釋出三、四個(gè)教師缺額，就吸引上百人報(bào)名。
男孩不知道考了幾間學(xué)校，當(dāng)了好幾年「流浪教師」后，終于擠進(jìn)一間小學(xué)任教。原以為一切辛苦都值得了，不料，他這才發(fā)現(xiàn)校內(nèi)老師之間的斗爭(zhēng)非常嚴(yán)重，何況還有來自校長(zhǎng)、家長(zhǎng)的雙重壓力……
最后，他得了憂郁癥，好幾年只能靠著服用安眠藥才能入睡，而且病況愈來愈嚴(yán)重……他有一種感覺，再這樣下去，可能連小命都要不保。這回，他決定不再管家人怎么說。他辭去工作，到國外學(xué)美術(shù)，返國后以插畫為業(yè)。
談起這段過往，他總是有這樣的遺憾：既然繞了一大圈有回到原點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我為什么不堅(jiān)持走自己的路？我以為當(dāng)老師能讓我得到一切，卻沒想到這讓我失去了自己。
這是一個(gè)真實(shí)故事，以前他當(dāng)老師的時(shí)候，總是愁眉苦臉，開口就是抱怨，現(xiàn)在他談起工作卻是眉飛色舞。當(dāng)插畫家的收入雖然收入不是很穩(wěn)定，賺的錢也不多，但他卻賺到最寶貴的東西：快樂。
其實(shí)世界上所有工作，都沒有好壞問題，只有適不適合自己的問題。很多人因?yàn)椤脯F(xiàn)實(shí)考慮」，強(qiáng)迫自己走上一條完全不合適的道路，卻沒有考慮到最重要的關(guān)鍵：我們可以強(qiáng)迫自己從事不喜歡的職業(yè)，卻無法強(qiáng)迫自己產(chǎn)生熱忱。因?yàn)闆]有熱忱，我們變得容易抱怨；因?yàn)闆]有熱忱，我們總是羨慕別人的成就，嫉妒別人可以完成夢(mèng)想。
不管你現(xiàn)在失去的是什么，那就請(qǐng)從「找回自己」開始吧。
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