你的周末是怎么過的？
每個周一的午后，幾個同事都會聊聊周末的新鮮事。
有同事A說“周末好不容易休息下，我睡到中午才起的”，同事B說“生物鐘習慣了，早早醒了，不過想想起來也沒什么事要忙，賴在床上刷刷手機，看了會視頻，餓的不行了才爬起來”。同事C眼神空洞回想半天，說“好像我也是，感覺過了個假周末”。
輪到同事D，就不一樣了，周六去上了代碼課，周日參加了一場同城讀書會，上上周和姐妹參加了某戶外組織的兩日游。
單單看這個場景，誰是我們之中段位最高的人，一目了然。
休息日占一年的三分之一
曾讀過《休活》一書，什么是“休活”？顧名思義，就是周末休息日的活法。
作者是一家大型企業(yè)的IT職員，這位原先“沒有朋友、公司家兩點一線、對未來隱約不安”的宅男，利用周六日的休息時間，培養(yǎng)興趣愛好，拓展人脈關(guān)系，3年后變成主持各類學習會的達人。
在書中他自豪的展示著成果，生活繽紛，內(nèi)心豐饒。
其實，休息日將近占全年的1/3。拿2016年來說，雙休2天×52個周末+11天的法定假日=116天。
所以，想在人群中被一眼識別，取決于你怎么度過每個周末。
和以前自己拉開差距
在我剛開始帶學生的時候，有個大四的學生，來的時候就很了解IT行業(yè)的發(fā)展情況了，很明確自己只有走上這個行業(yè)才能緊跟時代的發(fā)展不落伍。可工作日學校那邊還有課程和考試，經(jīng)常說老師我得請個假回去上個課，這邊的課我周末看視頻來補。
每個周末，作息時間甚至比工作日還要早，有時候值班老師來開門的時候，就已經(jīng)蹲在門口敲了幾百行代碼了，埋怨的說：以后要不周六日給他把鑰匙，早上他開門。
盡全力去做現(xiàn)在在做的事情，去獲得一種扶搖而上的歡欣。重要的并不是要與別人拉開差距，而是和以前的自己拉開差距。
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