當自己的思考力慢慢提升之后，逐漸發(fā)現(xiàn)，這些前人留下的話，有的是至理名言，有的因人而異，有的則較為片面，或已經不再適合當今時代，有的早已被惡意利用。只有深入理解其中的內涵和因果關系，才能從中受益。例如大家都耳熟能詳?shù)?ldquo;是金子在哪都會發(fā)光”，事實真的如此嗎？——東遠
L是我的大學學長，一直保持著聯(lián)絡。L的專業(yè)是建筑工程裝飾，畢業(yè)后南下廣州，在一家建筑公司從事本專業(yè)。幾年下來從職場小白進階為高手，前年他為了擺脫大城市的壓力，回到了家鄉(xiāng)——南方某三線城市尋求發(fā)展。
在充滿不公平因素的環(huán)境下，L自行應聘到了一家公司，仍舊從事本專業(yè)，身邊的人無不羨慕。然而三個多月之后，他突然微信我說又回到廣州了。
“本來，我就是覺得廣州壓力太大，也想在家人身邊，哪里都可以發(fā)展嘛。可我在廣州這邊，每天只要專注于把方案做好，給客戶講明白，時時刻刻都在學習進步。而在老家工作，每天除了跟同事和客戶搞那些無效的社交，真正用于做方案的時間并不多，主要是不看方案好不好，社交這一關能搞定，方案不好也能通過。我算是明白了，為啥大家都愿意去一線城市尋發(fā)展，因為金子不是在哪里都能發(fā)光。”
“逃離北上廣”的話題近兩年火了好幾次，但根據相關后期追蹤發(fā)現(xiàn)，有相當多的人沒離開多久便再次返回。事實證明，無論你是正在使自己成為金子，還是自己已經是金子要發(fā)光，真心不是在哪里都能實現(xiàn)。
01、不同時期環(huán)境對人的意義
中小學階段：目標相對統(tǒng)一，過程基本相同，家庭環(huán)境影響最關鍵
從剛剛邁入小學的校門，直到高考結束，12年寒窗苦讀時期，大家的目標較為單一，多數(shù)是盡最大努力考入理想學府，還有的人選擇職業(yè)學校，有的人選擇讀完初中/高中跟隨家人發(fā)展，或另謀出路。大家接受統(tǒng)一的知識體系，只是不同地區(qū)教材編寫略有差別，錄取的條件多為考試總分數(shù)。
在這樣的環(huán)境下，無論身在何處，只要擁有端正的學習態(tài)度和良好的行為習慣，分數(shù)達到要求，志愿填報正確，即可在人生轉折點取得階段性勝利。
寒門出貴子的事例數(shù)不勝數(shù)，良好的行為習慣取決于家長們正確的引導教育。所以在中小學時期，真正有影響的環(huán)境當屬家庭環(huán)境，家庭是孩子接受一線教育的學校，父母則是孩子的終身班主任。使孩子擁有端正的學習態(tài)度和良好的行為習慣，是讓孩子受益一生的最佳教育投資。
大學階段：專業(yè)不同，目標不同，過程不同，地域環(huán)境影響最關鍵
之所以說高考是人生第一轉折點，關鍵在于大學和從前有太多不一樣。
大家選擇了不同的專業(yè)，每個專業(yè)都有對口的工作類型，而有些工作類型具有明顯的地域屬性。例如你選擇了經濟金融類專業(yè)，這類人才在一線城市和部分經濟發(fā)達的二線城市有較多的用武之地。且若想成為經濟金融類人才，需要廣闊的視野和超前的眼光，這同樣需要在繁華大都市的環(huán)境中熏陶。
另外，盡管在剛剛進入大學時還無法預料畢業(yè)后的去向，但在當今變幻莫測的多元化時代，視野和眼光是主宰未來的關鍵。無論今后的去向如何，在大學時期都該奔赴大城市見見世面，開拓視野，擁有更強的獨立思考、獨立生活的能力，這即是未來穩(wěn)定的基石，也是精彩人生的良好開端。
校園內學習的氛圍不重要嗎？良好的學習氛圍的確能在一定程度上提高人的自覺性，但絕不是主要因素。對于缺少意志力，沒有自覺性的人，無論走到哪里都極易受到消極影響。而且進入了大學不再像以往那樣有老師時刻監(jiān)督，有家人在身邊陪伴，行為習慣直接決定自覺性和意志力，永遠是為自己提分的唯一砝碼。
工作后：放眼未來，職場環(huán)境和地域環(huán)境起決定作用
當體制時代一去不復返，無論身在何處，處于何種領域，都要不斷學習進階，以提高自身競爭力。
從職場來說，在你擁有了清晰的職業(yè)規(guī)劃之后，進入每一個工作單位，首先要考慮的不是外界的目標，而是要正確理解自己并科學把控：
當前的工作是否符合我未來的職業(yè)規(guī)劃？
如果堅持做下來，未來的職業(yè)道路能否走得通？前景如何？
短期內，能給我?guī)硎裁矗磕芊耖L遠？
什么樣的情況下該堅持/放棄？
這些才是真正的職業(yè)選擇核心標準。盡管計劃沒有變化快，但只要讓斗志、計劃與目標成為你優(yōu)秀的習慣，你就會經得住更大的風浪，不斷贏得挑戰(zhàn)和機遇，這才是人生發(fā)展最核心的能力。
從地域來說，就像開頭說到的L，雖然在廣州和家鄉(xiāng)做的工作類型相同，但不同地域的職場環(huán)境有著質的差距。在家鄉(xiāng)那種阿諛奉承、逢場作戲的工作環(huán)境中，嚴重阻礙了L專業(yè)能力的提升，因此他義無反顧回到了充滿機遇的廣州。
02、不在大城市，就不會發(fā)光了嗎？
想必無論是剛畢業(yè)的大學生，還是在職場摸爬滾打多年的白領，都一直在認真思考是留在大城市還是在小城市這個問題，并有些許糾結。
其實，這其中有一個非常重要的因素：職業(yè)地域屬性。
前面說到了不同的職業(yè)有不同的地域屬性，例如經濟金融類工作，要優(yōu)先立足于一線城市或經濟發(fā)達的二線城市。如果是農業(yè)技術類專業(yè)所對應的工作，那就應當立足于在那些以農業(yè)經濟為主體，把農業(yè)發(fā)展作為未來核心規(guī)劃的地區(qū)，會有更多的用武之地。這也是為什么在選專業(yè)填志愿時，要把地域作為第一重量級的根本因素。
世間道路千萬條，沒有哪條路是唯一的，大城市與小城市本沒有絕對的好與壞，真正應該選擇地該是自己能接受的，最適合自己的。但話說回來了，當你擁有了出眾的能力和雄心壯志，想要發(fā)現(xiàn)更好的自己，大城市的發(fā)展機遇一定多于小城市。
長輩們常會說，有本事在哪都一樣，家鄉(xiāng)小城又舒適，又有親人在身邊，何必忍受陌生大城市的擁擠？
事實真的是這樣嗎？
我母親的一個同學，讀書的時候未趕上好時代，但工作后一直堅持深化學習，考取了建筑造價工程師，可努力多年始終沒有突破。在新世紀伊始，他考慮再三辭去了家鄉(xiāng)的工作，只身奔赴北京尋發(fā)展，出眾的能力備受賞識，不久就開始帶團隊完成重要工作，并配上了車，干得風生水起。過年回家時他說，如果當初不做出這個決定，恐怕一輩子都只能原地踏步了。
《平凡的世界》有這么一句話：誰讓你讀了這么多書，又知道了雙水村以外還有個大世界……如果從小你就在這個天地里日出而作，日落而息，那你現(xiàn)在就會和眾鄉(xiāng)親抱同一理想。
生在小城市，長在小城市近20年的我，小城市最明顯的現(xiàn)象是各種“二代”繁衍生息，當官家庭的孩子努力當官，工人家庭的孩子努力當工人，商人家庭的孩子努力做生意……無論做什么，在每個行業(yè)都被壟斷的環(huán)境中，很難產生新的突破，市場就那么大，人就那么多，唯一有用的資源就是人際資源，哪里談得上公平？在各種權貴關系面前，你的能力、理想和拼搏都十分蒼白。
大城市快節(jié)奏的生活及各種壓力，并不是回到小城市就能消除，過上所謂的安逸生活，金子也絕不是在哪里都能發(fā)光。試想一下，如果真的在哪里都能一樣發(fā)展，為什么那么多的人選擇背井離鄉(xiāng)，奔赴北上廣深等大城市尋求機遇？為什么東北的某領域專家，工資比北京高三倍都選擇離開？
同時，聚集在大城市里，優(yōu)秀的人也更多，和更優(yōu)秀的人在一起，讓自己也慢慢變得更優(yōu)秀。假如小城市是100分，你即便得到滿分，也只有100分；而大城市可能有200分甚至更高，無論你是努力使自己成為金子，還是已經成為金子在等待發(fā)光，當你帶著滿腔斗志努力拼搏奮斗，即便沒得到滿分，獲得150分，也遠遠高于小城市的100分。
金子不是在哪里都能發(fā)光，但總能找到讓自己發(fā)光的地方。
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