人生選擇權(quán)我們不能轉(zhuǎn)讓，你的每一項(xiàng)選擇，都是要自己來承擔(dān)后果的，你的痛，你的苦，任何人，都無法替代；你的成功，你的失敗，乃至你的人生，任何人，都負(fù)不起責(zé)任。
我常常遇到面對人生和事業(yè)的選擇，一片迷茫的小孩。幾乎90%來公司應(yīng)聘的小孩，當(dāng)被問到你為何要選擇這個職位的時(shí)候，回答是：“你們正在招聘，所以我就來了。”基本上，都是一副不得已，沒辦法，不得不來的樣子。也所以，針對他（她）所應(yīng)聘的工作提問的時(shí)候，回答幾乎是100%的不懂，不了解，不知道，完全一副“我沒做過，我怎么知道”的訝異表情。剛畢業(yè)的小孩，表現(xiàn)更甚。這在這個互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，獲取知識如此便捷的年代，讓我覺得不可思議。
所以我對現(xiàn)在學(xué)校的教育方式，非常懷疑。我覺得很多學(xué)校，不乏一些知名的大學(xué)，教學(xué)過程中，缺乏很多必須的東西。比如教會小孩們選擇能力，就是其中嚴(yán)重缺失的內(nèi)容之一。
一個人長到20多歲，面對自己的人生和職業(yè)，竟然欠缺判斷，不會選擇。這似乎是件不可思議的事情。但它又確實(shí)存在，而且普遍到我們幾乎習(xí)以為常的程度。這不僅在剛畢業(yè)的學(xué)生中表現(xiàn)嚴(yán)重，在職場上，白領(lǐng)中間，乃至管理者中間，都極為欠缺。比如，你上豆瓣，天涯，或者隨便一些與工作和職業(yè)類沾邊的論壇、網(wǎng)站，上面有各種各樣的求助帖。比如“我要不要跳槽？”“我該不該接這個項(xiàng)目？”“我是該繼續(xù)干這份工作呢，還是自己去創(chuàng)業(yè)？”這些人們，不去行動，不去經(jīng)歷，不去驗(yàn)證，竟然苦苦守候在一個對自己的特長、個性、技能、經(jīng)歷、氣質(zhì)、興趣愛好、知識結(jié)構(gòu)等等一無所知的虛擬網(wǎng)頁上，等待不知道對面的那個是成功者還是失敗者，乃至可能比自己更迷茫的人來指點(diǎn)迷津。這可能嗎？這種指點(diǎn)，你真的能信嗎？
記得有次，一位畢業(yè)工作一年多的女孩來面試。在聊天時(shí)，我刻意淡化了面試的氣氛，只是隨意聊一些學(xué)習(xí)、找工作等方面的問題。因?yàn)闀婧茌p松，她便聊了很多。聽完，我問她：“在家人要求、自己愛好、環(huán)境逼迫之間選擇，很為難吧？”她就哭起來，說：“從沒有人認(rèn)真跟我談過這個問題。父母希望我留在身邊，我男朋友又不在這邊，我喜歡的工作在他們附近都找不到。我真的不知道該如何選。”如何選，這真是個難題。但主要，還是要看她自己。他想跟喜歡的人一起，就得放棄自己喜歡的工作。她想選離家人近，就得離男友遠(yuǎn)。反之亦然。不管如何選擇，都得放棄。只有放棄一些東西，才能得到另外一些東西。從這個角度來看，選擇，其實(shí)就是在各種得失中找平衡。求全，都好，是不可能的。大部分的選擇，應(yīng)該是自己覺得合適，就好。
我遇到的另外一個例子，則恰好跟上一個相反。這次來應(yīng)聘的是一個男孩。他高中畢業(yè)去當(dāng)兵，當(dāng)兵復(fù)員后，自己堅(jiān)持要去讀技校。技校畢業(yè)后，他堅(jiān)持要找一份設(shè)備維修的工作。我跟他聊的時(shí)候，問他：“為何一定要選設(shè)備維修工作呢？”他的答案是：“天荒餓不死手藝人。只要我懂得維修設(shè)備，走到哪里，都不愁找不到工作。”我說：“做為才從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)徒工，公司給你的工資不會很高。”他答得干脆利落：“沒關(guān)系。我就當(dāng)現(xiàn)在是拿著工資學(xué)東西。我相信，有一天，我的能力積累起來的時(shí)候，你們會給我應(yīng)得的報(bào)酬。”我問：“家里會不會有影響你不穩(wěn)定的因素？”他答：“沒有。我家里這里不遠(yuǎn)，我可以一邊工作，一邊照顧好父母。我還沒有女朋友。以后找女朋友的時(shí)候，我會找一個能跟著我，到處漂泊的女孩子。我相信我能照顧好她。”我?guī)缀鯖]有猶豫，立即要了他。現(xiàn)在，他已經(jīng)在我們公司工作一年多了。前幾天，他的工資剛剛連升三級。這一年來，他的進(jìn)步非常快，平日工作很勤奮，很用功，同事和上司，都很喜歡他。
我想，這應(yīng)該算是個選擇成功的典型案例。他明白自己的基礎(chǔ)，知道自己的興趣，能拒絕貪功求利的思想，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)東西，認(rèn)認(rèn)真真做事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴去成長。即使面對愛情、家庭、人生的抉擇，他也有很清晰的思路。他之所以能這樣清晰地去選擇這一切，跟他的成長經(jīng)歷有關(guān)。據(jù)他自己說，打小，父親就培訓(xùn)他自己做主。無論是在家的日常事情選擇，還是出去游玩，讀書，參軍，工作，父母會跟他溝通，給意見，但不會替他做主。這樣，在長期的訓(xùn)練之后，面對人生的抉擇的時(shí)候，他會有自己清晰的判斷和規(guī)劃。相比那些讀到大學(xué)畢業(yè)，研究生畢業(yè)，乃至讀完博士的人們，在踏入社會，選擇職業(yè)時(shí)，四顧彷徨，六神無主的狀況，我覺得這位高中生其實(shí)強(qiáng)很多。
選擇能力，猶如專業(yè)知識、操作技能一樣，是訓(xùn)練出來的，不是天生就有的。即使選擇很困難，我們也不應(yīng)讓別人來替自己選擇。意見嘛，永遠(yuǎn)會有，也應(yīng)該有。我們可以偏聽，可以傾聽，可以學(xué)習(xí)，可以請教，但決不出讓自己的職業(yè)、人生選擇權(quán)。即使面對自己的父母。如果覺得自己現(xiàn)在不會選擇，難以抉擇，你所要做的，是立即行動，開始訓(xùn)練自己的選擇能力。記住，你的每一項(xiàng)選擇，都是要自己來承擔(dān)后果的，你的痛，你的苦，任何人，都無法替代；你的成功，你的失敗，乃至你的人生，任何人，都負(fù)不起責(zé)任。
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